%\documentclass[11pt,a4paper,uplatex,dvipdfmx]{ujarticle} 		% for uplatex
\documentclass[11pt,a4j,dvipdfmx]{jarticle} 					% for platex
\input{pieces/form00_header} % pieces
\input{pieces/kakenhi7} % pieces
\input{pieces/form01_dcpd_header} % pieces
\input{pieces/hook3} % pieces
%#Name: dc
\input{pieces/form03_dcpd_headers} % pieces
\input{pieces/form04_dc_header} % pieces
% ===== Global definitions for the Kakenhi form ======================
%　基本情報
%
%------ 研究課題名  -------------------------------------------
\newcommand{\研究課題名}{象の卵}

%----- 研究機関名と研究代表者の氏名-----------------------
\newcommand{\研究機関名}{逢坂大学}
\newcommand{\研究代表者氏名}{湯川秀樹}
\newcommand{\me}{\underline{\underline{H.~Yukawa}}} 
\input{pieces/inst_general_images} % pieces
% user07_header
% ===== my favorite packages ====================================
% ここに、自分の使いたいパッケージを宣言して下さい。
\usepackage{wrapfig}
%\usepackage{amssymb}
%\usepackage{mb}
%\DeclareGraphicsRule{.tif}{png}{.png}{`convert #1 `dirname #1`/`basename #1 .tif`.png}
\usepackage{lineno}

% ===== my personal definitions ==================================
% ここに、自分のよく使う記号などを定義して下さい。
\newcommand{\klpionn}{K_L \to \pi^0 \nu \overline{\nu}}
\newcommand{\kppipnn}{K^+ \to \pi^+ \nu \overline{\nu}}

% ----- 業績リスト用 -------------
\newcommand{\paper}[6]{%
	% paper{title}{authors}{journal}{vol}{pages}{year}
	\item ``#1'', #2, #3 {\bf #4}, #5 (#6).			% お好みに合わせて変えてください。
}

\newcommand{\etal}{\textit{et al.\ }}
\newcommand{\ca}[1]{*#1}	% corresponding author;   \ca{\yukawa}  みたいにして使う
\newcommand{\invitedtalk}{招待講演}

\newcommand{\yukawa}{H.~Yukawa}					% no underline
%\newcommand{\yukawa}{\underline{\underline{H.~Yukawa}}}	% with 2 underlines
\newcommand{\tomonaga}{S.~Tomonaga}

\newcommand{\prl}{Phys.\ Rev.\ Lett.\ }		% よく使う雑誌も定義すると楽

% ===== 欄外メモ ==================
\newcommand{\memo}[1]{\marginpar{#1}}
%\renewcommand{\memo}[1]{}	% 全てのメモを表示させないようにするには、行頭の"%"を消す

%\input{../../sample/simple/contents}	% skip
\input{pieces/hook5} % pieces

\begin{document}
\input{pieces/hook7} % pieces
%#Split: 01_background  
%#PieceName: p01_background
\input{pieces/p01_background_00}
\section{研究の位置づけ}
%　　　　＜＜最大　1ページ＞＞

%s03_background
%begin 本研究の着想に至った経緯など ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
\subsection{ひらめき}
ある日、風呂につかって温泉卵のことを考えているときに、
世界で一番大きな温泉卵を作るにはどうすればいいかという想いに走り、
世界最大の動物であるシロナガスクジラの卵に思い至った。

\subsection{シロナガスクジラから象へ}
\label{sec:whale}
地球上で最大の生物、シロナガスクジラの卵の研究を進めようとしてきた。
クジラの卵の場合は、高い水圧に耐える必要があるため、堅固の構造となっているはずであり、
これが解明されれば、将来、深海潜水艇への応用も効く。
しかし、シロナガスクジラの生息範囲が広い、海に潜っている時間が長い、
生息数も減っている、などの原因により、
卵を見つけることができなかった。
そこで、\underline{地球で}最大の動物から、
\underline{地上で}最大の動物に研究対象を変更する。
象の卵ならば、はるかに簡単に探索できるはずである。

	象の卵について、文献調査を行っている。
	また、世界の有名な動物園にEmailで象の卵の有無を問い合わせているが、
	現在のところ返事はない。

\subsection{この研究のすごいところ}
	過去には、カモノハシやハリモグラの卵の発見、
	様々なサメの卵生、胎生、卵胎生などの
	違いを調べた研究はあるが、研究対象のスケールが小さい。
	卵生の大きなスケールの動物としては恐竜があり、これについては
	卵の巣の化石などから恐竜の生態についても詳しく解明されてきている。
	しかし、恐竜が子供に乳を与えたいた形跡はない。
	
	大きなスケールの哺乳類である象の卵を探す研究は、
	寺村輝夫の古文書の研究があるだけで、直接探索は過去にも例がない。
	したがって本研究は世界で唯一の研究である。
%end 本研究の着想に至った経緯など ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

\input{pieces/p01_background_01}

%#Split: 02_purpose_plan  
%#PieceName: p02_purpose_plan
\input{pieces/p02_purpose_plan_00}
\section{研究目的・内容等}
%　　　　＜＜最大　2ページ＞＞

%s02_purpose_plan_dcpd
\JSPSInstructions		% <-- 留意事項。これは消すか、コメントアウトしてください。
%begin 研究目的と研究計画shorter ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
\textbf{\\　　　　　＊＊＊　以下は、あくまで例です。真似しないでください。　＊＊＊\\
　　　　　＊＊＊　本文はもちろん、節の切り方や論理の組み方は　　　＊＊＊\\
　　　　　＊＊＊　ご自分の気に入ったスタイルで書いてください。　　＊＊＊}

\subsection{どうやって探すか}
予算と時間は限られているため、確率と効率を考慮し、
次のような順序で象の卵を探索する。
\begin{enumerate}
	\item 逢坂北部のある終点駅の駅前では、
            	毎年年末になると図\ref{fig:egg_R}、図\ref{fig:egg_L}に示すように
            	コンクリートでできた象の卵の像のまわりを電飾するしきたりが残っている。
            	(少し寄り目にし、右目で左の図、左目で右の図を見てください。
            	なお、このように図や表を横に並べる方が、{\tt wrapfigure}を用いるより位置の調整が楽です。)
%		まずは超音波を使い、このコンクリートの内側に化石化した象の卵が実は隠されていないか、
%		調査する。
                \begin{figure}[h]
                 	\begin{minipage}[t]{0.49\linewidth}
            			\includegraphics[width=\linewidth]{figs/egg_R.eps}
            			\caption{右目用}
            			\label{fig:egg_R}
                		\end{minipage}
                		\hspace{0.01\linewidth}
                		\begin{minipage}[t]{0.49\linewidth}
            			\includegraphics[width=\linewidth]{figs/egg_L.eps}
            			\caption{左目用}
            			\label{fig:egg_L}
        			\end{minipage}
                 \end{figure}
                 
	\item 世界の動物園を巡り、
            	象舍の藁の山の中に卵が隠されていないか、探す。
		これは藁の山の中から針を探すより楽である。

%	\item 見通しの効くアフリカのサバンナで、宇宙と地上から象の卵を探す。
%		定期的に撮った写真を比較する、超新星探索と同じ画像処理を衛星写真に対して行えば、
%		効率的に広範囲の探索ができる。
%		象の卵の候補が見つかったら、ハッブル望遠鏡をその方向に向けて写真を撮り、
%		現地調査に向かうべきかどうかを判定する。

	\item インドとタイに行き、象の背中に乗って象の視点から、ジャングルに隠されている卵を探す。
		子供時代、象と散歩をした経験があるので\cite{inTheForest}、
		気だての優しいインド象ならば卵の在処を教えてくれるはずである。
		
\end{enumerate}

\subsection{象の卵を発見したら}
         \begin{wrapfigure}{r}{5cm}
         		\begin{center}
		         \includegraphics[width=5cm]{figs/seagull2.eps}
		         \caption{カモメ}
		         \label{fig:seagull}
	         \end{center}
         \end{wrapfigure}
象の卵を発見したら、次のことを行う。
\subsubsection{外形の計測}
        外形を計測し、それが
        \framebox{絶対的な卵の形の枠}である
        アルキメデス(\('A\rho\chi i\mu\acute{\eta}\delta\eta\mbox{\c{c}}\))の
        円筒座標表示形(式(\ref{eq:archimedes}))と一致するかどうか調べる。
        もし一致していなければ、卵でない可能性がある。
        \begin{equation}
        	\label{eq:archimedes}
        	r(z) = 0.5\sqrt{1-(e^z-2)^2}
        \end{equation}

\subsubsection{殻の化学構造の解明}
	殻の化学的構造を解析し、その強さの秘密を解明する。
	象の卵の殻は、80kgを超える体重の子象と、
	その栄養源である卵黄の大きな質量を支えるだけではなく、
	卵を暖める親の象の体重も支える必要がある。
	このため、象の卵の殻は、体重の軽い鳥類(図\ref{fig:seagull})の卵の殻とは
	本質的に異なる構造を持っていると考えられる。
	化学的構造が解明できれば、それを人工的に合成して新たな自動車や飛行機の
	ボディに利用できる。

\vspace*{1zw}
\begin{thebibliography}{99}
	\bibitem{teramura} 寺村輝夫、「ぼくは王様 - ぞうのたまごのたまごやき」.
	\bibitem{inTheForest} マリー・ホール・エッツ、「もりのなか」.
\end{thebibliography}
%end 研究目的と研究計画shorter ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
\input{pieces/p02_purpose_plan_01}

%#Split: 03_rights  
%#PieceName: p03_rights
\input{pieces/p03_rights_00}
\section{人権の保護及び法令等の遵守への対応}
%　　　　＜＜最大　1ページ＞＞

% s09_rights
%begin 人権の保護及び法令等の遵守への対応 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
	象の卵のES細胞の培養、象のクローンの生成などは行わない。
	象個体を現地から持ち出すことはないので、ワシントン条約ならびに
        生物多様性条約に抵触しない。また、組換え実験は行なわないので、
        カルタヘナ議定書にも抵触しない。

        \noindent
        \rule{\linewidth}{1pt}
        \linenumbers
        \subsection{ついでに\LaTeX の便利な機能}
        \subsubsection{節}
        通常通り\textbackslash subsection, \textbackslash subsubsectionなどが使えます。
        番号は自動的につきます。
        
        \subsubsection*{番号なし節}
        \textbackslash subsubsection* のように* 付きを使うと、節の番号がつきません。
        
        \subsubsection{コメント文}
        %う〜ん、これ言おうか言わまいか迷てんねんけどな、
        %言うのも何やし、言わへんのもどうかと思うし、どうしようかなあ．．．．
        \LaTeX では当たり前ですが、
        今はとりあえず消すけど使う可能性のある文章は、
        消さずに行の頭に \% をつけてコメントアウトすると、後で復活できます。
        \texttt{TeXShop}や\texttt{TeXWorks}では、複数行選んでまとめてコメントにしたり
        コメントから外したりできます。
        
        \subsubsection{編集用の行番号}
        \texttt{lineno}というパッケージを使えば、
        \textbackslash linenumbersと\textbackslash nolinenumbersの間の行に行番号が振られます。
        これは編集中に他の人からコメントをもらうときに便利です。\\
        \textbf{最終版のPDFを作る前に、行番号は消してください。}
        
        \subsubsection{編集用の欄外のメモ}
        \textbackslash memo{}を使うと右の例のように、欄外にメモを書けます。\\
        \memo{欄外メモ\\だよ}
        \textbf{最終版のPDFを作る前に、\LaTeX ソースファイルの60行目付近にある指示に従って、}
        \textbackslash memo \textbf{を無効化してください。}
        
        \nolinenumbers
%end 人権の保護及び法令等の遵守への対応 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

\input{pieces/p03_rights_01}

%#Split: 04_abilities  
%#PieceName: p04_abilities
\input{pieces/p04_abilities_00}
\section{研究遂行力の自己分析}
%　　　　＜＜最大　2ページ＞＞

% s14_abilities
\SelfReviewInstructions\\% <-- 留意事項：これは消すか、コメントアウトしてください。
\noindent
\textbf{(1) 研究に関する自身の強み}\\
\PapersInstructions\\ %<-- 留意事項：これは消すか、コメントアウトしてください。
%begin 自己分析 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
	私は過去20年間、７つの海を隅から隅まで航海し、
	浅瀬から深海まで潜り、文字通り東西南北上下の３次元で
	シロナガスクジラの卵の探索を行ってきた(業績\ref{pub:whale})。		% 業績の表示
	シロナガスクジラに飲み込まれそうになったり、海賊に捕まるなどの危険な目にも
	あったが、それにもめげず、研究を遂行してきた強靭な能力を有する。
	\begin{enumerate}
		\paper{Search for whale eggs}{\yukawa\ \etal}{Rev.\ Oceanic Mysteries}{888}{99}{2017}
			\label{pub:whale}
				
		\paper{Theory of Elephant Eggs}{\yukawa, Kara Juzo \etal}{\prl}{800}{800-804}{2005}
			\label{pub:theoegg}
				
		\paper{仔象は死んだ}{Kobo Abe}{安部公房全集}{26}{100-200}{2004}
		
		\paper{The Elephant's Child (象の鼻はなぜ長い)}{R.~Kipling}{Nature}{999}{777-799}{2003}

		\paper{You can't Lay an Egg If You're an Elephant}{F.~Ehrlich}
			{JofUR\\({\tt www.universalrejection.org})}{{\bf N/A}}{2002}
		
		% 下のように書いてもいいけど、めんどくさいし、表示の仕方を変えようとしたら大変。
		\item ``Egg of Elephant-Bird'', 
				\underline{A.~Cooper},
				Nature, {\bf 409}, 704-707 (2001).	% 	
		\input{jack_pub}	% << only for demonstration. Please delete it or comment it out.
	\end{enumerate}
%end 自己分析 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

\vspace{5mm}
\noindent
\textbf{(2) 今後研究者として更なる発展のため必要と考えている要素}\\
%begin 今後必要な要素 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
研究費を獲得する術。
%end 今後必要な要素 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

\input{pieces/p04_abilities_01}

%#Split: 05_my_ambitions  
%#PieceName: p05_my_ambitions
\input{pieces/p05_my_ambitions_00}
\section{目指す研究者像等}
%　　　　＜＜最大　1ページ＞＞

% s17_my_ambitions
\noindent
\textbf{(1)目指す研究者像 {\scriptsize ※目指す研究者像に向けて身に付けるべき資質も含め記入してください。}}

%begin 目指す研究者像 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
私が目指す研究者像は象である。
象は寡黙で思慮深く、自分の目指す目的地に向かって悠然と大地を歩く。
私は象になりたい。
%end 目指す研究者像 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

\vspace{5mm}
\noindent
\textbf{(2)上記の「目指す研究者像」に向けて、特別研究員の採用期間中に行う研究活動の位置づけ}

%begin 研究活動の位置づけ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
研究者として象に近づき、象の卵を探すために密着して象を観察することにより、自分を\\
「研究者としての象」に近づける。
%end 研究活動の位置づけ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

\input{pieces/p05_my_ambitions_01}

%#Split: 99_tail
\input{pieces/hook9} % pieces
\end{document}

